|
|
 BEST Centrum Językowe
ul. Bursztynowa 15
Lublin
Tel.:
81 442 31 99
Czynne: pn. - pt.: 14.00 - 20.00
Adres e-mail.:
szkola@bestlublin.pl
Strona www:
www.bestlublin.pl
Link sponsorowany:
Języki:
Cena za kurs: 580 zł (32 godzin, gdzie 1 godzina = 45 minut)
Średnia cena za godzinę zegarową: 24 zł |
|
prawojazdy
Centrum Językowe BEST
organizuje i prowadzi kursy językowe dla dzieci 3-6 letnich.
Nie próbujemy przekonywać rodziców zainteresowanych
rozwojem swoich pociech, że naukę języka obcego powinni rozpoczynać od
przysłowiowej kołyski. Jest to indywidualna sprawa rodziców.
Jeśli jednak zdecydują posłać malucha na zajęcia językowe trzeba
pamiętać, że tylko konsekwencja przynosi oczekiwane rezultaty, dlatego
należy przemyśleć kiedy rozpocząć naukę, aby jej później nie
przerywać.
Jeśli chodzi o najodpowiedniejszy wiek, sprzyjający rozpoczęciu nauki
języka obcego, to należy podjąć decyzję na podstawie obserwacji
własnego dziecka i wybrać ten najwłaściwszy moment. Specjaliści
zalecają by systematyczną naukę rozpocząć w pierwszych trzech latach
życia dziecka. Niektóre maluszki w czasie zajęć mogą wydawać się
niezainteresowane lub nie chcą aktywnie uczestniczyć w zajęciach a
jedynie się przyglądać. To bardzo ważne aby nie zmuszać malucha,
zajęcia mają być dla niego przyjemne. I mimo iż wyda się Państwu, że
dziecko nic się nie nauczy to ono mimo wszystko oswaja się z brzmieniem
innego języka niż własny. Po jakimś czasie zaskoczy Was, gdy powie np.:
na pieska - dog.
Oczywiście jak we wszystkim, w nauce języków obcych należy
zachować umiar. Każde dziecko uczy się w swoim tempie. Edukacja nie
może być przymusowa, bo to tylko zniechęci naszą pociechę. Język należy
wpajać jak najbardziej wesołą i kolorową metodą - poprzez
wspólne oglądanie ilustracji, radosne śpiewanie czy np. zabawę w
popularną grę memo. Ważne jest to, aby w żaden sposób nie
wywierać presji, nie testować swojego dziecka czy też nieustannie
poprawiać błędy. Przede wszystkim należy chwalić, chwalić i jeszcze raz
chwalić!
Czy nasze dziecko powinno już zacząć uczyć się języka obcego? - Takie
pytanie stawia sobie obecnie wielu rodziców. O ile samej
potrzeby kształcenia w zakresie języków obcych nikt dzisiaj nie
kwestionuje, o tyle wiek, w którym powinno się rozpocząć tę
edukację, nadal jest przedmiotem dyskusji. "Badania dowodzą że, wczesna
edukacja językowa wpływa pozytywnie na rozwijanie zdolności
intelektualnych, ma dodatni wpływ na wyniki osiągane w szkole, wspomaga
opanowanie własnego języka, buduje pozytywną motywację i daje fundament
pod systematyczną pracę nad językiem" - twierdzi Janina Furgałowa,
kierownik Szkoły Języków Obcych Uniwersytetu Warszawskiego.
Jednocześnie należy pamiętać, że nawet jeśli rozpocznie się naukę
języka obcego w przedszkolu, ale będzie ona trwała krótko, to
trudno oczekiwać nadzwyczajnych efektów. Te bowiem są pochodną
nie tylko wieku, w którym zaczniemy przyswajać język obcy, lecz
także okresu przez jaki trwa nauka (im dłużej, tym lepsze wyniki w
osiąganiu biegłości). Każda grupa wiekowa przyswaja język obcy w
specyficzny sposób. Kluczem do sukcesu w procesie nauczania jest
dostosowanie procesu dydaktycznego do chłonności językowej na
poszczególnych etapach.
KURSY GIMNAZJALNE I MATURALNE
Od początku naszej działalności prowadzimy kursy przygotowujące
uczniów do pierwszych egzaminów językowych. Początkowo
była to matura a od zeszłego roku również egzamin gimnazjalny. W
naszej placówce znajdą Państwo grupy stworzone specjalnie w tym
celu. Mogą Państwo mieć pewność, że nasi wykwalifikowani i doświadczeni
lektorzy - również egzaminatorzy maturalni - przygotują
uczniów właściwie a egzamin będzie przyjemnością nie stresem -
jak to mówią Anglicy - "a piece of cake"!!!
Cele kursów :
* Zapewnienie jak najlepszych warunków do pierwszego kontaktu z językiem obcym.
* Zainteresowanie dziecka językiem angielskim.
* Wykształcenie odpowiedniego akcentu i umiejętności produkowania czystych głosek.
* Rozwinięcie w uczniu pewności siebie w używaniu i rozumieniu języka obcego.
* Stworzenie solidnych podstaw do nauki języka angielskiego w latach późniejszych.
* Wyrobienie umiejętności uczenia się w grupie i w parach.
* Humor i magia obecne podczas niemal każdej lekcji maja pobudzić wyobraźnie dzieci.
|
powrót
|
|
